تعريف الألعاب التربوية:
هي نوع من الأنشطة المحكمة الإطار، لها مجموعة من القوانين التي تنظم سير اللعب وﻋﺎﺩﺓ ﻤﺎﻴﺸﺘﺭﻙ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﺜﻨﺎﻥ ﺃﻭ ﺃﻜﺜﺭ للوصول إلى أهداف سبق تحديدها ويدخل في هذا التفاعل عنصر المنافسة والصدفة وينتهي اللعب عادة بفوز أحد الفريقين.
أهمية الألعاب التربوية -
1- تغير من دور المعلم فهي لم تصبح المصدر الوحيد للمعلومات.
2 - تنمي مهارات الاتصال اللفظي وغير اللفظي
3 - تعتبر وسيلة للتعبير عن الذات و الكشف عن قدراتها ومواهبها وإمكاناتها و تنمي العقلية والنفسية الجديدة للمتعلمة.
4 - تعتبر وسيلة للتخلص من الضغوط النفسية التي تقع من الممارسات التربوية أو التنشئة الاجتماعية.
5 - تزيد من دافعية المتعلمة للتعلم كما توفر عنصر المنافسة والحظ والإثارة.
6- ﺘﺸﺭك ﺍﻟﻤﺘﻌﻠم ﺇﻴﺠﺎﺒﻴﺎﹰ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠم.
7- تﻌﻠﻡ ﺍﻟﻁلبة ﺠﻤﻴﻊ ﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻟﺘﻌﻠﻡ ﻤﻌﺭﻓﻲ -ﺍﻨﻔﻌﺎﻟي ، ﻨﻔﺱي ﺁﺩﺍﺌﻲ.
8 - تعتبرميل فطري لدى المتعلم يحصيل من خلاله على المتعة والسرور و التسلية.
9- تعلم العمليات الصعبة
10 - يمكن تطبيقها على المواقف الحياتية المختلفة
11 - تعزز ماتعلمته الطالب وتمنحه فرصة للمراجعة الهادفة
12 - تحث على التعلم الذاتي
13 - تساعد في التعرف على شخصية المتعلم وبيئته الاجتماعية.
14 - تعتبر ضرورة بيولوجية تتم به عمليات النمو والتطور لدى المتعلم
15 - تعود الطلبة على صنع القرار وتحمل المسؤولية.
16 - تضيق الفجوة بين المتقدم والمتخلف في التحصيل الدراسي في الفصل الواحد .